Muinainen Suomi

Aprikoin, minne sijoittaisintämän toiselta foorumiltani näkemäni aiheen. Siellä oli vasta avaus, ei lainkaan keskustelua. Aihe kiinnosti silti sen verran, että ajattelin katsoa, herättääkö aihe keskustelua täällä.

Aprikoinnin tuloksena päädyin tänne, vaikka osaltaan se on mitä totisinta historiaa. Siirtäköön Jaska muualle, mikäli se tuntuu aiheelliselta.

Neuvostovalta pelasti villit saamelaiset...
Olisihan tämä huumoriketjuunkin sopinut.

Jaska kirjoitti:Neuvostovalta pelasti villit saamelaiset...
Olisihan tämä huumoriketjuunkin sopinut.

Harkitsin sinne, ja mikäpä estää siirtämästä?

Taavetti kirjoitti:

Jaska kirjoitti:Neuvostovalta pelasti villit saamelaiset...
Olisihan tämä huumoriketjuunkin sopinut.

Harkitsin sinne, ja mikäpä estää siirtämästä?

Pidetään täällä - pelkään nimittäin, että neuvostovalta oli mielipiteineen vakavissaan.

Eniten minua mietityttää, että moinen opastaulu on sijoitettu Suomen Ylläksen retkipolun opastauluksi, siinä saattaa olla huumoria mukana, tai sitten jotakin muuta. Liekö sitten tekemistä paikalla, jos se tosiaan on Varkaankurussa. Ainakaan vielä ei ole syntynyt keskustelua Sienipolku foorumilla.

Taavetti kirjoitti:Aprikoinnin tuloksena päädyin tänne, vaikka osaltaan se on mitä totisinta historiaa...

Minusta Suomen koulussa ei tällä hetkellä opeteta tuon kummempaa käsitystä meidänkään historiasta. Meille iskostetaan jo ala-asteella että Suomella ei ole historiaa ennen Piispa Henrikin invaasiota varsinais-suomessa.

Lapsilla meillä oli jäänyt koulusta käsitys puusta laskeutuvista metsäläisistä, joita ruotsalaiset tulivat sivistämään. Kirjoitin asiasta silloin mailia historian opettajalle ja pyysin laajentamaan oppilaiden käsitystä esim. suomalaisista muinaislinnoista (kuningaskunnista saagojen ja kronikoiden kertomina), jätinkirkoista, geenitutkimuksista yms, mutta hän sanoi että pitää noudattaa opetushallituksen opetussuunitelmaa jne. potaskaa.

Nefertiti kirjoitti:

Taavetti kirjoitti:Aprikoinnin tuloksena päädyin tänne, vaikka osaltaan se on mitä totisinta historiaa...

Minusta Suomen koulussa ei tällä hetkellä opeteta tuon kummempaa käsitystä meidänkään historiasta. Meille iskostetaan jo ala-asteella että Suomella ei ole historiaa ennen Piispa Henrikin invaasiota varsinais-suomessa.

Itse asiassa ei olekaan. Ennen tuota aikaa oli kyseessä esihistoria, jota tutkitaan mm. arkeologian avulla. Historia alkaa vasta, kun on olemassa kirjallisia lähteitä, eli Suomessa noin kristinuskon vakiintumisen ajoilta alkaen. Suomen kouluissa ei juurikaan arkeologiaa ja esihistoriaa taideta opettaa.

pektopah kirjoitti:

Nefertiti kirjoitti:

Taavetti kirjoitti:Aprikoinnin tuloksena päädyin tänne, vaikka osaltaan se on mitä totisinta historiaa...

Minusta Suomen koulussa ei tällä hetkellä opeteta tuon kummempaa käsitystä meidänkään historiasta. Meille iskostetaan jo ala-asteella että Suomella ei ole historiaa ennen Piispa Henrikin invaasiota varsinais-suomessa.

Itse asiassa ei olekaan. Ennen tuota aikaa oli kyseessä esihistoria, jota tutkitaan mm. arkeologian avulla. Historia alkaa vasta, kun on olemassa kirjallisia lähteitä, eli Suomessa noin kristinuskon vakiintumisen ajoilta alkaen. Suomen kouluissa ei juurikaan arkeologiaa ja esihistoriaa taideta opettaa.

Pilkunviilausta, mutta osuit sikäli oikeaan, että koulujen historiankirjojen tekijöissä ei yleisesti ottaen ole asiantuntemusta esihistoriaa tutkivien tieteenalojen osalta. Ne vähäiset irralliset tietopaketit keramiikasta tai uralilaisista kielistä näyttävät monesti olevan jonkun ulkopuolisen aliurakoitsijan (= puolitutun? asiantuntijan) tekosia.

Esihistorian osuus on naurettavan pieni; olisiko mahdotonta ottaa sitä mukaan edes puolikkaan kurssin verran tai jotain? Kyllähän se kouluaineista selvästi kuuluisi historian piiriin. Menisi liian pirstaleiseksi jos kielitieteen tuloksia käsiteltäisiin äidinkielen tunnilla ja arkeologian tuloksia fysiikan tai maantiedon tunnilla...

Historian opetuksen pitäisi antaa kattava kuva menneisyydestä, ei pelkästään kirjoitustaidon kaudesta. Hmm, pitäisiköhän aktivoitua... jos vaikka innostuisi.